陶行知是著名的教育家和思想家，他以“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私精神積極投身于教育事業(yè)，為教育現(xiàn)代化做出了開創(chuàng)性的貢獻。他明確反對以培養(yǎng)“人上人”為目標的舊式教育，提倡推行以培養(yǎng)“人中人”為目標的新式教育，他的一句教育名言“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”，至今仍在教育界廣為傳頌。

        陶行知認為，教師的任務是教給孩子“求真”，學生的任務是“學做真人”。陶行知的這句名言，不僅對所有的教師具有啟發(fā)和指導作用，對家長同樣也具有重要的啟發(fā)指導作用。

        首先，家長應該明白教育孩子不應該總是盯著孩子的學習成績，而是要把重點放在孩子的情商和品德教育方面，讓孩子做一個“真人”。“真人”應該不虛偽、不撒謊、不矯揉造作，坦坦蕩蕩，開開心心，保持身心的健康和愉悅。按照陶行知的教育思想，教育的目標是培養(yǎng)“人中人”，就是培養(yǎng)和他人和睦相處、平等相處的普通人，而不是教育孩子處處都要領先，時刻想要高人一等的“人上人”。

        其次，家長應該充分尊重孩子的個性和天性。孩子的性格、愛好、特長千差萬別，獨一無二，如果家長總是喜歡拿自家孩子和別人的孩子攀比，總是用自己想當然的標準去要求自己的孩子，對孩子很可能是一種傷害。比如有的孩子明明喜歡文科，家長卻偏要孩子學習理科，有的孩子明明喜歡藝術，家長卻偏要他放棄藝術愛好，專心學習。其實，家長應該做的是充分尊重孩子的興趣和選擇，讓他們做真實的自己，只有孩子做真實的自己才會幸?？鞓?，才更加容易獲得成功。

        最后，家長應該為孩子營造輕松、和睦的成長環(huán)境。因為只有輕松和睦的家庭環(huán)境才能讓孩子放松身心，做真實的自己，從而得以健康成長。如果家長對孩子要求過于苛刻，平時非打即罵，孩子一天到晚處在心理高度緊張和焦慮的狀態(tài)，是不可能做真實自己的。